物理课，老师讲理综考的物理卷子。

　　这一次陆佰的物理极为不错，97分。

　　原因在于，压轴的那一道大题，需要复数参与。

　　这是种解法他学会不久，下得苦功夫，在脑子里闪闪发光冒着新乎的热气儿。

　　但这道题，与他之前做的很不一样，所以开始没想到引进复数。

　　陆佰做到这最后一题，抓着头发，寻思这能怎么算？

　　抓着抓着，就灵光一闪。

　　整道题的路数忽然清楚了，下笔如飞，行云流水地做出来了。

　　陆佰展展手中的卷子，上面一片红色对号。

　　虽是有点头疼头晕，却还是忍不住高兴。

　　这道题和我之前做过的，完全不是一个类型，但就是这样，完全变换了应用场景，我还能解出来。这说明，虽然到了所谓的“瓶颈期”，但我思考加记忆加练习加反馈的这套学习流程，依然行之有效。

　　当前自我感知收效甚微，但大脑深层仍在进行深刻的变化，只不过没有达到质变的地步而已。

　　陆佰暗暗告诫自己，戒骄戒躁，继续满功率的学习，等待量变到质变的那一刻。

　　“这个题出得确实难了点，偏了点，但是也不能说超纲了做不出来，之前讲过类似的高考真题，但结果呢，咱们班一共才三个同学做对。”

　　赵奇峰说完，同学们却没有表现出愧疚的表情。

　　能愧疚才奇怪。

　　很多同学面上平静，心里却松了一口气。

　　知道没多少人做出来，我就放心了。

　　自己错，其他人也都错，这不就相当于都做对了？

　　“陆佰！”

　　物理老师赵奇峰点了他的名字。

　　“三个里你是一个，说说，怎么个思路？”

　　全班一共三个人做出来，一个是他，一个是乔英子，另一个却不是因为乔英子到来而稳坐老二的关承璋，是一位物理竞赛拿奖获得清华降分资格的同学。

　　赵奇峰点名是有考虑的。

　　和他嘴上说的不一样，监考时看到这道题，其实想班里或许乔英子等寥寥几个能做出来，其他人得全军覆没。

　　却没想到还多了个陆佰。

　　和另外两人比起来，陆佰非常“草根”，

　　赵奇峰点名让他分享一下思路，第一是看看是否他的思路有新奇的普适的地方，第二也是表现对陆佰的青睐。

　　陆佰站起来。

　　同学们目光看向他，目光灼灼，这家伙势头太猛啦，这也有他？

　　乔英子也随同学一起回头看。

　　大家都回头，我不行吗？

　　她这样解释，可看向陆佰的眼神却比其他人复杂多了。

　　这题的要诀是她给陆佰讲过的最后一题，那语音还留在他的微信记录里，看着陆佰站起来，她很有成就感。

　　转念想到自己的现状，又有些感慨。

　　陆佰便站起来，拿着卷子，却卡壳了。

　　站着的陆佰沉默下来，看着卷子有些沉默。

　　是怎么想得来着？是怎么想得来着？

　　他

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